martes, 13 de octubre de 2015

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN (TEMA 1)

Es el que la Tierra realiza alrededor del Sol, describiendo una órbita elíptica de 93 millones de km, a una velocidad de 28,9 Km por segundo.
Un año
En este desplazamiento invierte 365 días y 6 horas. Esas 6 horas que se acumulan cada año, transcurridos 4, se convierten en 24 (1 día). Cada cuatro años hay pues, uno que tiene 366 días, que se denomina año bisiesto.
El plano que determina la órbita de la tierra es denominado círculo elíptico y es el máximo que la Tierra describe en su movimiento alrededor del Sol.
Las estaciones
El movimiento de traslación origina las cuatro estaciones.
Las estaciones están determinadas por la inclinación del eje de la tierra respecto a la elíptica. Según la posición de la tierra con respecto al sol, algunas áreas terrestres reciben más radiación solar que otras.
Ampliar animación Ampliar animación
Las estaciones van cambiando alternativamente según la cercanía de cada hemisferio respecto al sol. Cuando el hemisferio norte está alejado del sol será invierno, mientras tanto el hemisferio sur está cercano al sol y es verano allí.
El cambio de estaciones
Existen cuatro posiciones clave en el movimiento de traslación: Primavera y Otoño (equinoccios) y Verano e Invierno (solsticios).
  • Durante el Equinoccio de Primavera (21 de marzo) en el hemisferio norte es Primavera y en el hemisferio sur es Otoño.
  • Durante el Equinoccio de Otoño (23 de septiembre) en el hemisferio norte es Otoño y el hemisferio sur es Primavera.
Solsticio de Junio. Ampliar imagen
Solsticio de verano Enlarge image
  • Durante el Solsticio de Invierno (22 de diciembre) en el hemisferio norte es invierno y el hemisferio sur es Verano.
  • Durante el Solsticio de Verano (21 de junio) en el hemisferio norte es Verano y en el hemisferio sur es Invierno.
Otro efecto de la inclinación del eje de la Tierra respecto a la eclíptica es la diferente duración del día y la noche, según sea verano o invierno.
Esta entrada ha sido tomada de clases de historia













EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN (TEMA 1)

Es el que describe la tierra al girar sobre sí misma en torno a un eje imaginario hacia el Este.
Movimiento de rotación de la Tierra
Movimiento de rotación 


El eje de rotación está inclinado respecto al plano de la órbita que describe la tierra alrededor del sol.


El día, la noche y las horas 

El movimiento de rotación da lugar a la sucesión del día y la noche, así como a la diferencia horaria entre las diferentes zonas de la Tierra.
Como la Tierra es esférica, solamente es iluminada la parte expuesta frente al sol. Como gira en torno a sí misma, la cara iluminada no es siempre la misma. De ese modo, la parte iluminada (día) y la parte oscura (noche) están constantemente cambiando.
Las principales consecuencias del movimiento de rotación son:
  • El día y la noche
  • Una insolación uniforme de la tierra 
Esta entrada ha sido tomada del blog clases de historia

LAS REPRESENTACIONES DE LA TIERRA (TEMA 1)

Hay dos tipos fundamentales de mapas:

1) MAPAS TOPOGRÁFICOS: representan con precisión los principales elementos físicos y humanos de un territorio (relieve, vegetales, aguas, vías de comunicación...)

Los mapas topográficos reflejan la realidad a gran escala. En España, el mapa de referencia es el MAPA TOPOGRÁFICO NACIONAL.




Las distintas altitudes suelen representarse con tintas de colores (del verde claro al marrón oscuro, morado o blanco) y curvas de nivel. Mientras más unidas estén mayor altitud representan.






2) MAPAS TEMÁTICOS: Representan un determinado aspecto geográfico mediante símbolos o colores. Puede reflejar información muy diversa (Clima, densidad de población, etc)




LOS PLANOS : son un tipo especial de mapa que representa una pequeña extensión de superficie terrestre (un barrio, una ciudad...) y muestran con detalle un territorio.

Como ejemplo os adjunto el plano de nuestra ciudad



jueves, 8 de octubre de 2015

EL SISTEMA SOLAR, LOS PLANETAS









Repasemos los planetas del Sistema Solar.



 Resultado de imagen de LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR



https://gatocovacha.files.wordpress.com/2013/05/sisoplainf.jpg



http://images.slideplayer.es/1/40070/slides/slide_4.jpg




VÍDEO SOBRE LAS CARACTERÍSITCAS DE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR

COORDENADAS GEOGŔAFICAS

http://www.monografias.com/trabajos81/geografia-general/image010.jpg

 Esta imagen te puede servir para repasar los paralelos y los meridianos.

En la imagen de la Longitud, señala el meridiano de referencia e indica su nombre.

En la imagen de la Latitud, indica los paralelos más importantes.

LAS PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS (TEMA 1.)

Pinchando en el siguiente enlace podŕeis repasar el apartado de LAS PROYECCIONES CARTOGRÁFICAS.



-PROYECCIÓN CILINDRICA
-PROYECCIÓN CÓNICA
-PROYECCIÓN CENITAL O ACIMUTAL





lunes, 12 de enero de 2015

CLIMOGRAMA CON CIFRAS BAJO CERO








El segundo climograma tiene temperaturas negativas, es el que hay que hacer para casa, lo único que lo diferencia de los otros climogramas, es que en lugar de comenzar las temperaturas en 0 ºC tenéis que hacerlo con -5º C.




lunes, 22 de diciembre de 2014

CIMOGRAMAS NAVIDAD

Santiago de Compostela (Galicia) 42º,53'N, 8º33'E; altitud 183m
E
F
M
A
M
J
JL
A
S
O
N
D
Año
Temp.
8,1
8,7
9,9
11,2
14,4
17,1
18,9
19,7
18,3
14,3
10,4
8,9
13,3
Prec.
140
157
153
105
94
63
55
49
85
157
172
212
1442

TAREAS CLIMOGRAMAS NAVIDAD

Clima desértico
Cabo Yuby (Marruecos) 27º56'N, 12º55'E; altitud 6m


E
F
M
A
M
J
JL
A
S
O
N
D
Año
Temp.
16,5
16,5
17
18,5
19
20
20,5
21
21
20,5
19,5
17
18,9
Prec.
7
5
5
0
0
0
0
0
0
7
15
9
48

   
E
F
M
A
M
J
JL
A
S
O
N
D
Año
Temp.
16,5
16,5
17
18,5
19
20
20,5
21
21
20,5
19,5
17
18,9
Prec.
7
5
5
0
0
0
0
0
0
7
15
9
48

miércoles, 17 de diciembre de 2014

lunes, 15 de diciembre de 2014

TABLAS DE CLIMOGRAMAS

HAY QUE HACER EL DE ALMERÍA Y LA CORUÑA


lunes, 24 de noviembre de 2014

(LENGUA) CÓMO ACENTUAR LOS HIATOS

Hola chic@s aquí os dejo este enlace de http://reglasdeortografia.com/acenhiato02.html, donde podéis practicar actividades de acentuación de hiatos.



martes, 18 de noviembre de 2014

VÍDEOS SOBRE LA EDAD MEDIA

EL FEUDALISMO (2º ESO) TEMA 2.


INTRODUCCIÓN SOBRE LA DEFINICIÓN DE FEUDALISMO


 os dejo los apuntes y esquemas del BLOG SOCIARRECIFE, os aconsejo que lo visitéis ya que está bastante bien.

Características de la monarquía feudal.


 
EL PODER DEL REY EN EL FEUDALISMO
La economía feudal era agraria, se basaba en la práctica de la agricultura y la ganadería. El trabajo se realizaba en los feudos o señoríos, grandes territorios que pertenecían al rey, los nobles y el clero o Iglesia.

Aquí tienes un esquema de la Profesora Laura Fedriani que te ayudará a sintetizar los conocimientos fundamentales sobre los que era un feudo.



 
 
Estos dos esquemas visuales terminarán de ayudarte a distinguir las partes principales de un feudo medieval.
 
 

En este vídeo se hace una pequeña introducción al feudalismo y el tipo de sociedad que generó.
La sociedad feudal de la Edad Media tenía las siguientes características que también nos explica el profesor Isaac Buzo.
CARACTERÍTICAS GENERALES
1. Estamentos cerrados, solamente se accedía mediante nacimiento 
(salvo el clero, aunquedentro de este estamento se repetía la división social entre alto clero 
y bajo clero).

2. Los estamentos privilegiados no pagaban impuestos ni realizaban trabajos manuales,
actividades que recaían en el pueblo llano.

3. Los cargos de la administración se reservaban para los estamentos privilegiados.
LOS TRES ESTAMENTOS
GRUPOS PRIVILEGIADOS

NOBLEZA
Compuesto por los caballeros y sus familias. Su función era la defensa del feudo 
y de su población.
CLERO
Formado por el clero regular (abades, frailes, monjes y monjas) y el clero secular 
(obispos, y sacerdotes). Su función social era la de salvar las almas mediante 
el rezo, aunque también realizaban otros trabajos terrenales (copia de libros...).

GRUPOS NO PRIVILEGIADOS

TRABAJADORES
Fundamentalmente campesinos, artesanos o comerciantes. Eran los encargados de la producción de alimentos para el resto de la sociedad.

Observa la pirámide de la sociedad feudal con sus diferentes estamentos privilegiados (rey, nobleza, clero) y no privilegiados (campesinos y artesanos).


En la Edad Media todas las personas estaban unidas entre sí por relaciones de dependencia personal. Existían dos tipos de relaciones personales de dependencia:
  1. Feudo vasalláticas o de vasallaje, que se establecían entre el rey y los grandes nobles o, entre los grandes nobles y otros nobles de inferior categoría. El poder nominal lo tenían los reyesEl poder real era de los nobles. Para que el sistema funcionase, los reyes debían contar con el apoyo de los nobles.  Era el sistema por el cual los nobles juraban fidelidad al rey y le prometían ayuda militar y consejo político. A cambio el rey le concedía al noble el control político, económico y militar de un territorio (feudo). La ceremonia en la que el noble juraba fidelidad al rey se denominaba homenaje.Los nobles más importantes podían repetir sobre nobles segundones el sistema de vasallaje jurando fidelidad a cambio de territorios.

2. Relaciones señoriales o de servidumbre, que se establecían los nobles o clérigos dueños de fuedos y los campesinos que los habitaban y trabajaban. 
EL PODER DEL SEÑOR FEUDAL
El noble controlaba el territorio concedido por el rey (feudo) y a su población. Dada la inestabilidad política y militar de la época, los campesinos se sometieron a la autoridad del noble a cambio de su protección. Dejaron de ser completamente libres y se conviertieron con en siervos.


En este sencillo esquema puedes observas ambas relaciones de dependencia feudal: la feudo vasallática (a la izquierda) entre el rey y los nobles y, la señorial o de servidumbre, ( a la derecha), entre los nobles y los campesinos.

Vamos a desarrollar las características específicas de cada estamento social de la Edad Media.
Empezamos con la nobleza.
Estos esquemas de la Profesora Laura Fedriani te ayudarán a asimilar sus rasgos generales como estamento social medieval.

Con este esquema puedes diferenciar las distintas funciones de los nobles según fueran hombre o mujer.

Aquí tienes un vídeo sobre los castillos medievales.


Seguimos con el segundo estamento feudal, los campesinos.


Este esquema de la Profesora Laura Fedriani te ayudará a diferenciar los tipos de campesinos medievales que existieron.
Este cuadro del Profesor Isaac Buzo te sirve para compendiar todas las características generales que presentaba la muy dura vida del campesino medieval.

HÁBITATVIVIENDAFAMILIAECONOMÍAALIMENTACIÓNSANIDADTRABAJO
AldeasElaboradas con materiales pobres (madera, adobe, cañas...)  De pequeño tamaño en las que convivía la familia junto con los animales domésticos.Amplias, de muchos hijos, que ayudaban en las tareas agrícolasAutosuficiente: consumían sus propios productosBásicamente productos vegetales y derivados como el pan. La carne y el pescado eran lujos.Baja esperanza de vida (40 años) debida a su mala alimentación, las catástrofes naturales y las constantes epidemias.Toda la familia trabajaba las tierras.
Herramientas rudimentarias. Técnica del barbecho.
Visualiza este vídeo sobre una granja medieval.

Ahora vamos con el tercer estamento feudal, el clero.

Estos esquemas de la Profesora Laura Fedriani te ayudan a comprender la influencia de la Iglesia Medieval, las diferencias que existían entre sus miembros y la importancia de los monasterios medievales.

Con este vídeo puedes visualizar cómo era la vida de los monjes medievales.

El Románico fue el estilo artístico propio de la Edad Media Feudal y se desarrolló entre el siglo XI y mediados del siglo XII. 

La Profesora Laura Fedriani nos proporciona estos esquemas sobre sus características generales.

Este vídeo te explica las novedades que trae consigo la arquitectura románica.
En este vídeo te explican las novedades de la escultura románica.
Aquí tienes un vídeo sobre la pintura románica.