miércoles, 1 de diciembre de 2010

COMENZAMOS NUEVO TRIMESTRE

HOLA CHICOS/AS! A PARTIR DE ESTA SEMANA LOS TEMAS QUE VEREMOS CONTARÁN PARA LA 2ª EVALUACIÓN.

AHORA QUE FUNCIONA LA PIZARRA DIGITAL PODREMOS UTILIZARLA PARA REALIZAR UN BUEN NÚMERO DE ACTIVIDADES.

lunes, 8 de noviembre de 2010

VIDEO CORTEZA TERRESTRE

1.2. LA CORTEZA TERRESTRE.
La corteza terrestre tiene una anchura muy desigual.
  • La corteza terrestre no es lisa, sino que Forma montañasvallesdepresiones llanuras que configuran el relieve de la tierra
  • El relieve de la Tierra, aunque parece estable, cambia debido a la acción de los agentes internos y externos
  • Los relieves se transforman lentamente por la acción del agua, del viento y de la acción humana (erosión).

1.3. LA DERIVA DE LOS CONTINENTES.
    Según la teoría de la deriva de los continentes, la corteza de la Tierra estaba formada por un único continente, denominado Pangea, que flotaba sobre el manto. 

    El movimiento de rotación de la Tierra rompió este único continente dando lugar a las llamadas placas tectónicas. 


   A pesar de los lentos movimientos, cuando dos placas chocan una de ellas puede elevarse formando grandes cordilleras, mientras la otra se hunde hasta crear profundas fosas marinas. 
 

Los puntos de contacto entre dos placas son áreas de gran inestabilidad, que se manifiestan en forma de terremotos y volcanes.
 
 
2. LOS AGENTES DE FORMACIÓN DEL RELIEVE.
2.1. LOS AGENTES INTERNOS.

    Se ha comprobado que debajo de la corteza terrestre se encuentran gases y otros materiales muy comprimidos que la presionan hasta agrietarla y deformarla.
    Las fuerzas internas de la Tierra, o agentes internos, provocan los terremotos y los volcanes.

A. Los terremotos
    El movimiento se propaga en todas direcciones en forma de ondas sísmicas, parecidas a las que se forman, por ejemplo, cuando lanzamos una piedra a un lago. 
    En un terremoto se distinguen 2 zonas:

    Los terremotos se producen como consecuencia del movimiento de placas que configuran la corteza terrestre.
    Mientras dura el terremoto, normalmente unos pocos segundos, el suelo tiembla y se producen unos efectos que pueden ser devastadores.

Puedes ver los efectos de un terremoto en la simulación que aparece en el siguiente enlace. Debes pulsar "Simulación". ENLACE: http://www.ucoerm.net/public/terremoto.swf
 
 
 
 
 
B. Los volcanes
        Cuando alguna de las grietas de la corteza terrestre es tan profunda que alcanza las zonas donde hay magma, éste asciende por ella como una chimenea y, a través del cráter, puede salir al exterior en forma de erupción volcánica.

    En las erupciones volcánicas se expulsan gases, cenizas, piedras y lava incandescente. En contacto con el aire, estos materiales se enfrían, se depositan y forman conos volcánicos.



2.2. LOS AGENTES INTERNOS.
    Las formas del relieve también son el resultado de los agentes externos: agua, viento, vegetación… 

  • El agua, principal agente modelador del paisaje, puede actuar intensamente y de diversas maneras: el agua de lluvia, el agua helada, las olas, las corrientes marinas...
  • El viento desgasta las rocas y las erosiona. 
  • La vegetación también contribuye a la formación del relieve terrestre. Las raíces de plantas y árboles pueden ayudar a romper las rocas, pero también a fijar el suelo de la ladera de las montañas.
 
 
 
3. LAS FORMAS DEL RELIEVE.
    La acción combinada de los agentes internos (terremotos y volcanes) y externos (agua, viento, vegetación y el ser humano) del modelado terrestre crea distintas formas del relieve.
    Además de las montañas y cordilleras hay otras muchas formas del modelado de la superficie terrestre y del fondo de los océanos.

  • Montaña. Elevación natural del terreno de más de 700 metros. Se agrupan formando grandes cordilleras o sierras, como los Andes o Sierra Morena.
  
  • Llanuras. Es una espacio con poca o ninguna variación en la altura de la superficie, como la Gran Llanura Europea. 
  •  Mesetas. Su superficie también es plana, pero a diferencia de las llanuras su altitud es mayor, como la Meseta Castellana.

  •  Valles. En general, es una depresión de la superficie terrestre  entre dos vertientes, por donde discurre habitualmente un río.
  • Islas: emergen en el mar, pueden ser parte del relieve submarino o tener origen volcánico o coralino. 
  • Archipiélagos: son grupos de islas.
  • Cabos: Saliente de la tierra que se interna hacia el mar.
  
  • Penínsulas: Es una extensión de tierra rodeada de mar por todas partes excepto por una que la une a un territorio más grande.
  • Golfos, rías y fiordos: son entrantes de agua en la tierra muy aptos para navegar.

4. LOS CONTINENTES Y OCÉANOS.
4.1. CONTINENTES
    Los continentes son grandes extensiones de tierras emergidas que separan los océanos.
  • África
    África está separada de Europa por el Mediterráneo, y de Asia por el mar Rojo. El canal de Suez une ambos mares.
  • América
    América se extiende, a lo largo de 15000 km, por los dos hemisferios de la Tierra. Separa los dos grandes océanos del planeta, el Atlántico y el Pacífico. Habitualmente dividimos América en dos subcontinentes: América del Norte y América del Sur. Estos dos subcontinentes están unidos por el istmo de América Central.
  • Asia
   El continente asiático es una gran masa de tierra situada en la parte oriental de Eurasia.
  • Europa
   Europa está situada en la parte occidental de Eurasia. Las cordilleras de los Urales y del Cáucaso, y los mares Caspio y Negro marcan los límites entre ambos continentes. El mar Mediterráneo es el límite entre Europa y África.
  • Oceanía
    Más de 10000 islas repartidas por el océano Pacífico forman Oceanía. Habitualmente distinguimos cuatro grandes conjuntos: Australasia, Melanesia, Micronesia y Polinesia.
  • Antártida
    Situada en el Polo Sur, la Antártida está rodeada por los océanos Pacífico, Atlántico e Índico. Las temperaturas extremas, de hasta –65°C, y los fuertes vientos hacen que la vida allí resulte casi imposible.
 
4.2. LOS OCÉANOS.
    El 97,21% del agua del planeta es salada y está en:
  • Océanos: grandes masas de agua que separan los continentes; en la Tierra hay cinco.
  • Mares: prolongación de los océanos en las zonas más cercanas a los continentes.
    Los océanos de la Tierra son cinco:
  • Pacífico: cuenta con numerosas islas volcánicas y coralinas, y con las fosas marinas más profundas.
  • Atlántico: es estrecho y alargado, y el menos profundo de todos; tiene muchos mares.
  • Índico: se extiende entre África y Asia, tiene pocas islas y su profundidad es media.
  • Glacial Ártico: Rodea el Polo Norte y sus aguas estás siempre heladas.
  • Glacial Antártico: Rodea el Polo Sur y sus aguas están siempre heladas.
5.  EL CONTINENTE EUROPEO
5.1. EL RELIEVE
    Europa es un continente relativamente pequeño, ya que apenas ocupa 5000 km de Este a Oeste y unos 4000 km de Norte a Sur.
    Al ser una gran península del continente Euroasiático, Europa está rodeada de diversos océanos y mares: el océano Glacial Ártico, al Norte; el oceáno Atlántico, al Oeste; y el mar Mediterráneo, al Sur.
    En el relieve de Europa destacan tres grandes conjuntos:
  • La Gran Llanura Europea. Se extiende desde una estrecha franja en el Oeste (en Bélgica y los Países Bajos) hasta ocupar la práctica totalidad de la Rusia europea. En general, se trata de una zona de pequeñas y monótonas colinas surcadas por grandes ríos, como el Rin.
  • Las mesetas y macizos montañosos antiguos, como la Meseta castellana, el Macizo Central francés, la Cordillera Escandinava o los montes de las Islas Británicas. El relieve se caracteriza por una sucesión de montes muy desgastados, de poca altitud, y separados por extensos valles.
  • Las cadenas de montañas jóvenes. Se localizan principalmente en el Sur de Europa y presentan un relieve elevado, abrupto y bastante accidentado que dificulta las comunicaciones (Pirineos, Alpes, Cárpatos, Apeninos, Balcanes, Cáucaso, etc.)
    5.2. LOS RÍOS Y MARES DE EUROPA.
        En Europa hay muchos ríos. Se dividen en tres grupos:
    • Los ríos de tipo continental, registran crecidas en primavera, cuando se funden las nieves, y en verano, en la estación lluviosa. Son: Pechora, Dvina Septentrional, Dvina Occidental, Vístula y el Dniéper y Don.
    • Los ríos de tipo oceánico, como el Óder, Elba, Rin, Sena, Loira, Garona, el Támesis, Duero, Tajo, Guadalquivir, son caudalosos y regulares porque las llanuras por las que discurren reciben la influencia del clima atlántico.
    • Los ríos mediterráneos, a excepción del Ebro, del Ródano y del Po que se alimentan de las aguas que discurren de elevadas cordilleras, son cortos y sufren fuertes estiajes en verano, como es el caso del Turia o del Segura.


    RECURSOS: Para repasar te doy los siguientes enlaces:
  • Mapa interactivos con los ríos de la Península Ibérica. 
  • Mapa para repasar los mares, costas, cabos e islas de España.


 
 

 
 

REPASO PARA EL EXAMEN

1.1. LA ESTRUCTURA DE LA TIERRA.
    En nuestro planeta las tierras se hallan repartidas en diversos continentes o grandes masas de tierra que emergen o sobresalen de los océanos y mares.
    A pesar de que existen 5 grandes masas contientales (África, América, Eurasia, Oceanía y Antartida), habitualmente dividimos la Tierra en 6 continentes: África, América, Asia, Euorpa, Oceanía y Antartida.
  • La superficie de los continentes presenta relieves muy variados como llanurasmesetascordillerasvalles y depresiones.
  • Los océanos bañan los continentes modelando sus costas, con acantilados, playas…
  • En medio de estas grandes masas de agua surgen los archipiélagos con sus isla
La Tierra es una gran esfera ligeramente achatada por los polos que se divide en tres grandes zonas concéntricas.


  • La capa externa es la corteza, que apenas representa el 1% del total del planeta. La corteza, junto con la parte superior del manto, recibe el nombre de litosfera.
  • A su alrededor está el manto, que representa un 84% del volumen de la Tierra.
  • La parte más interna es el núcleo y supone un 15% del volumen total del planeta.

domingo, 7 de noviembre de 2010

FORMAS DE LA CORTEZA TERRESTRE

PINCHAD EN EL SIGUIENTE ENLACE

FORMAS DE LA CORTEZA TERRESTRE

FORMACION DE LA CORTEZA TERRESTRE

PINCHAD EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA VER UN ESQUEMA DE LA FORMACIÓN DE LA CORTEZA TERRESTRE. OS SERVIRÁ DE REPASO PARA EL EXAMEN.

VIDEO FORMAS DE LA TIERRA

lunes, 25 de octubre de 2010

LOS CONTINENTES: MAPAS PARA 1º DE ESO F Y A.

A continuación os dejo un listado de recursos que tenéis que localizar en vuestros mapas.

Recordad que el último día para entregarlo es el viernes 29 de octubre.




ÁFRICA
El estrecho de Gibraltar, al norte, separa África y Europa, y el canal de Suez, separa África de Asia.
Limita al oeste con el océano Atlántico, al este con el océano Índico y el mar Rojo y al norte con el mar Mediterráneo.
  1. Desierto del Sahara
  2. Desierto del Kalahari
  3. Montes Atlas
  4. Montes Drakensberg
  5. Macizo de Ahaggar
  6. Macizo Tibesti
  7. Rift Valley
  8. Volcán Kilimanjaro
  9. Cabo de Buena Esperanza
  10. Golfo de Guinea
  11. Península de Somalia
  12. Isla Madagascar
  13. Río Congo o Zaire
  14. Río Níger
  15. Río Senegal
  16. Río Orange
  17. Río Nilo, el más largo del mundo
  18. Uadis
  19. Río Limpopo
  20. Río Zambeze
  21. Cataratas Victoria
  22. Lago Victoria
  23. Lago Chad
  24. Grandes lagos africanos: Tanganica, Rodolfo o Turkana, Malawi…
 
 

ASIA
Es el continente más extenso. Limita al norte con el océano Glacial Ártico; al este con el océano Pacífico y al sur con el océano Índico. Está separada de Europa por los montes Urales, el mar Caspio, la cordillera del Cáucaso, el mar Negro y el mar Mediterráneo.
Cordillera del Himalaya, donde está el Everest, la cumbre más alta de la Tierra.
  1. Meseta del Tibet, la más alta del planeta
  2. Siberia
  3. Mar Aral
  4. Mar Muerto
  5. Península de Anatolia
  6. Península de Arabia
  7. Península de Indostán
  8. Península de Indochina
  9. Golfo Pérsico
  10. Golfo de Bengala
  11. Archipiélago del Japón
  12. Archipiélago de Filipinas
  13. Archipiélago de Indonesia
  14. Río Obi
  15. Río Yenisei
  16. Río Lena
  17. Río Huang-Ho (Amarillo)
  18. Río Yangtsé (Azul)
  19. Río Ganges
  20. Río Indo
  21. Lago Baikal, el más profundo del planeta
 
 
 

AMÉRICA
  1. Océano Atlántico
  2. Océano Pacífico
  3. Océano Glacial Ártico
  4. Mar del Caribe
  5. Montañas Rocosas
  6. Cordillera de los Andes, en la que se alza el Aconcagua (cumbre más alta de América)
  7. Montes Apalaches
  8. Grandes llanuras
  9. Altiplano de Bolivia
  10. Península del Labrador
  11. Bahía de Hudson
  12. Península de Florida
  13. Península de Yucatán
  14. Golfo de México
  15. Isla de Groenlandia
  16. Archipiélago de las Antillas
  17. Río Mississippi-Missouri
  18. Río Amazonas, el más caudaloso del mundo
  19. Río Colorado
  20. Río Yukón
  21. Grandes Lagos
  22. Lago Titicaca
  23. Lago Maracaibo
  24. Cataratas de Niágara
  25. Cataratas de Iguazú
 
 
 

OCEANÍA
Es el continente más pequeño. Los océanos Pacífico e Índico bañan sus costas.
Las islas de mayor tamaño son: Australia, Nueva Guinea, isla norte de Nueva Zelanda e isla sur de Nueva Zelanda.
Hay miles de pequeñas islas de origen coralino y volcánico. Se agrupan en tres grandes conjuntos: Micronesia, Melanesia y Polinesia. Unas son montañosas (Hawai) y otras forman atolones.
Los arrecifes son crestas rocosas submarinas que han sido construidas por algas y corales vivos durante miles de años. Los arrecifes de coral forman barreras y atolones.
  1. Gran Cordillera Divisoria
  2. Río Murray
  3. Río Darling
  4. Fosa de las Marianas
  5. Islas Hawai
  6. Gran Barrera de arrecifes
  7. Isla de Tasmania
  8. Gran desierto de Arena


BIENVENIDA A LOS NUEVOS ALUMNOS DEL IES ANTONIO GALA

Quiero dar la bienvenida a este blog, a los nuevos alumnos del IES ANTONIO GALA de Palma del Río. 

En este blog colgaremos las actividades, podréis realizar actividades de ampliación, obtener esquemas, visualizar imágenes... es decir, todos aquellos recursos que os puedan facilitar el aprendizaje.

Así que os animo a que participéis todos/as y dejéis vuestros comentarios y propuestas.

Saludos!

lunes, 21 de junio de 2010

FIN DE CURSO

Parece que ha llegado el final de curso, para algunos se ha hecho más largo que para otros, pero en general , podemos decir que ha sido un año estupendo, con más alegrías que tristezas, quiero animaros a que sigáis disfrutando el mundo del arte y de las ciencias sociales, que continueis emocionándose ante las obras de Bernini, valorando las obras prehistóricas, respetando el patrimonio histórico artístico como legado del que vosotros seréis herederos.

Os echaré de menos.

viernes, 14 de mayo de 2010

mitos griegos


Siguiendo nuestra lectura de este trimestre: "MITOS GRIEGOS", os propongo una actividad que resultará muy motivadora. Debéis aprenderos los mitos, ya que os proyectaré una serie de imágenes de los dioses, semidioses y hèroes de la mitología griega y tendréis que identificarlos.

martes, 4 de mayo de 2010

EL ARTE DEL RENACIMIENTO

BATERÍA DE IMÁGENES

GRECIA

Comenzamos con Grecia, un tema que sin duda os apasionará. 
Os cuelgo algunas imágenes para que os deleitéis contemplando el arte griego.

martes, 9 de marzo de 2010

PINTURA LEVANTINA- 1º ESO

Algunas imágenes de pintura levantina.

Recordad:

-En abrigos naturales o al aire libre.
-Escenas de caza, recolección de miel... Representación de grupos.
-Tonos monócromos
-Representación esquemática de la escena.
-Movimiento.

ÍDOLOS PLACA- 1º ESO. LA PREHISTORIA

Como en el libro de texto no aparecen imágenes que nos ilustren qué es un ídolo placa, aquí os adjunto,como os dije, algunos de los ídolos placa más conocidos.

viernes, 5 de marzo de 2010

LOS REINOS CRISTIANOS 2º ESO

El trabajo del Tema 9 versará sobre el Arte Románico o Gótico español.
Debéis elegir una obra de cada uno de los estilos artísticos anteriores y cumplimentar una ficha completa donde analizaréis pormenorizadamente cada edificación.


HOMINIZACIÓN 1º ESO

Este esquema es muy ilustrativo para estudiar la evolución del hombre.

miércoles, 17 de febrero de 2010

ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN: LOS HOMÍNIDOS

Esta semana comenzamos con la etapa de la Prehistoria, para aquellos que estéis interesados podéis ir realizando un trabajo voluntario acerca de los siguientes temas:

Cueva de Menga.
Cueva de la Pileta
Dólmenes
Cueva de Altamira.

SEMANA CULTURAL:EL RENACIMIENTO

Como sabéis en los próximos días celebraremos la Semana Cultural que versará sobre el Renacimiento.
Aunque aún no hemos trabajado esta época sería interesante que conozcáis algo sobre el periodo artístico del renacimiento.
Para ello os colgaré algunas imágenes y comentarios de las mismas para que os vayais familiarizando con el fascinante mundo renacentista.

miércoles, 10 de febrero de 2010

EL RELIEVE DE ANDALUCIA

Os cuelgo el mapa del relieve de Andalucía.